Sa velikim zadovoljstvom obaviještavamo vas da je naš nastavnik i naša škola nagrađena sa EUROPSKOM OZNAKOM KVALITETE.
Dodijeljuje je Središnja služba za podršku (CSS) učiteljima i školama za rad na projektu:
- koji je predložen za Europsku oznaku kvalitete od barem jedne Nacionalne službe za podršku, nakon provedenog postupka odabira. Svaka nacionalna služba za podršku predlaže tri projekta nagrađena Nacionalnom oznakom kvalitete na osnovu zbroja bodova dobivenih za kvalitetu projekta.
- na kojem rade barem dva partnera koji su već primili Nacionalnu oznaku kvalitete za svoje projekte. Europska oznaka kvalitete dodjeljuje se samo jednom godišnje i njena dodjela objavljuje se na eTwinning portalu.
Prenosimo Vam čestitku koju smo dobili:
"Čestitamo! Vašoj školi je dodijeljena Evropska oznaka kvalitete za izuzetan rad u eTwinning projektu "Let's Code Together". To znači da je vaš rad kao i angažman vaših učenika i škole priznat na najvišem evropskom nivou.
Iz tog razloga dobit ćete certifikat koji možete postaviti na vašu web stranicu i na vidno mjesto u školi. Takođe, vaš projekat će biti izložen na posebnom mjestu na evropskom portalu www.etwinning.net
Čestitamo još jednom na ovom jedinstvenom postignuću uz nadu da ćemo se sresti na nekom od predstojećih eTwinning skupova tokom godine.
Uz najljepše želje,
eTwinning Tim"
Ova nagrada je proistekla iz naše višegodišnje međudržavne saradnje na raznim projektima (Danska, Turska, Hrvatska) ,što je dovelo do toga da 27.7.2020.g. dobijemo certifikat Državne oznake kvalitete koji je preduslov za dobijanje Europske oznake kvalitete.
eTwinning Državna oznaka kvalitete svojevrsno je priznanje eTwinnerima i odgojno-obrazovnim ustanovama za iznimnu razinu sudjelovanja na eTwinning portalu.
U nastavku možete pročitati kriterije za dobijanje Državne oznake kvalitete (preuzeto sa eTwining portala):
KRITERIJI ZA OZNAKE KVALITETA
Pedagoška inovativnost
- Projekti imaju orginalnost u smislu tema
- Različite pedagoke metode su u upotrebi
- Učenici su ti koji predvode realizovane aktivnosti
- Učenici su u interakciji sa svojim partnerima i sarađuju, korištenjem različitih metoda kao što su prikupljanje informacija, rješavanje problema, istraživanje, uporedni rad
- Učenici uzimaju različite uloge u radu, mogu biti umjetnici, novinari, tehničari, naučnici, glumci itd.
Integrisanost u kurikulum
- Projekt je zasnovan na nastavnom planu i programu
- Većina rada u projektu je obavljen u toku nastave
- Projektna integrisanost u nastavni plan i program je jasno vidljiva
- Projektni rad omogućava kod učenika razvijanje njihovih vještina i kompetencija
- Pedagoški okvir zasnovan na projektu je objašnjen i dokumentovan od strane nastavnika
Saradnja između partnerskih škola
- Aktivnosti saradnje prelaze jednostavnu komunikaciju
- Partnerske škole zajedno rade kako bi realizovali zajedničke aktivnosti
- Partneri nisu samo primatelji informacija
- Saradničke aktivnosti rezultiraju u materijalne (opipljive) rezultate.
Upotreba tehnologije
- Tehnologija se koristi kako bi se pomoglo partnerima da dostignu svoje pedagoške ciljeve
- Alati pomažu partnerima da bolje sarađuju između sebe
Rezultat, uticaj i dokumentacija
Vidlji rezultati osiguravaju da:
- Rezultati projekta budu predstavljeni onlajn
- Učenici budu uključeni u TwinSpace
- Svi koraci projekta budu dokumentovani uključujući aktivnosti planiranja - opis svih aktivnosti - evaluacija – povratna informacija
- Evaluirate/procjenjujete i objavljujete uticaj koji je projekt imao na učenike i nastavnike uključene u projekt.